Студенти, які мають такі симптоми COVID-19: - Лихоманка - нюхає - Кашель - Втрата смаку/нюху НЕ слід ходити до школи. Якщо симптоми вперше з’явилися в школі, адміністрація школи має якнайшвидше відправити їх додому або забрати батьки для захисту присутніх – у випадку неповнолітніх після консультації з батьками.

​Усі люди зобов’язані регулярно мити та/або дезінфікувати руки. ​ Кожні 20 хвилин класи провітрюються на 3 хвилини.

Присутність у школі, тобто участь в очних заняттях та інших шкільних заходах, на час карантину виключена. Учні, для яких оголошено карантин, навчатимуться дистанційно. Ви все ще повинні підготуватися до цих занять, брати активну участь у виконанні обов’язкової роботи та виконувати домашнє завдання. ​

Der Förderschwerpunkt Lernen bedeutet, das eine Schülerin oder ein Schüler große Probleme beim Lernen hat in mehreren Fächern schlechte Noten bekommt (mehrere Noten sind 5 oder 6 auf dem Zeugnis) über lange Zeit, mindestens ein Schuljahr die Probleme bestehen Schüler/-innen mit Förderbedarf im Lernen bekommen eigene Ziele, die zu ihnen passen. Diese werden in einem "Förderplan" aufgeschrieben. Die Zeugnisse beschreiben in Textform, was eine Schülerin oder ein Schüler gelernt hat und was sie oder er kann. Noten werden in der Regel nicht vergeben! Der Förderschwerpunkt Lernen beseteht meist nur bis zur Klasse 10. Dann verlassen die Schüler die Theodor-Fliedner-Schule. Bereits in Klasse 9 wird entschieden, welchen Schulabschluss die Jugendlichen erreichen können. Das sind entweder: Der Abschluss im Bildungsgang Lernen: Das ist der Normalfall. Der Abschluss beschreibt als Text, was die Jugendlichen können. Der Erste Schulabschluss: Wenn Schülerinnen und Schüler den Hauptschulstoff der Klasse 9 schaffen, können sie zum Ende der 10. Klasse diesen Schulabschluss an der Theodor-Fliedner-Schule machen. Sie erhalten dann zusätzlich zum Text auch Noten.

У принципі, студенти зобов'язані брати участь в очних заняттях. Застосовуються загальні положення щодо обов'язкової шкільної освіти та участі. Для учнів із відповідними попередніми хворобами застосовуються положення про хвороби (§ 43 абзац 2 SchulG) з наступним застереженням: батьки вирішують, чи може їхня дитина відвідувати школу в небезпеці. Рекомендується консультація лікаря. У цьому випадку батьки негайно повідомлять школу та повідомлять про це письмово. Якщо студент живе з родичем – зокрема, батьками, бабусею, дідусем або братом і сестрою – в одній сім’ї, і цей родич має відповідне захворювання, при якому інфекція SARS-Cov-2 становить особливо високий ризик для здоров’я, пріоритет має бути враховуючи заходи профілактики інфекцій у родині, щоб захистити цих родичів. Неучасть студентів в очних заняттях може розглядатися лише в дуже обмежених виняткових випадках і лише тимчасово, щоб захистити їхніх родичів. Це передбачає надання медичної довідки від відповідного родича, яка свідчить про попередню хворобу, пов’язану з коронавирусом. Звільнення від участі в очних заняттях розглядається в першу чергу, якщо родич тимчасово перебуває в стані підвищеної вразливості через індивідуальний перебіг попередньої хвороби. Обов’язок студентів брати участь у дистанційному навчанні та складати іспити залишається.​

Усі студенти беруть участь в очних заняттях. Всі предмети викладаються згідно з розкладом. По можливості сніданок проводиться на свіжому повітрі під час окремих перерв.

З 3 квітня 2022 року припинився обов’язок носіння маски. Ми продовжуємо заохочувати добровільне носіння масок у приміщеннях. Шкільні тести без причини закінчилися 8 квітня 2022 року.

Карантин накладається відділом охорони здоров'я. Як правило, це обмежується випадком явного зараження та «близькими контактами». Карантин для учнів без ознак хвороби, які мали контакт із зараженою людиною, можна достроково завершити за допомогою «безкоштовного тестування», щоб вони могли повернутися до класу. Безкоштовний тест можливий не раніше п’ятого дня карантину ПЛР-тестом або якісним експрес-тестом на антиген в тест-центрі (без самотестування!). Карантин для хворих триває 10 днів. Якщо після 6-го дня ознак хвороби більше немає, з 8-го дня можна провести безкоштовне обстеження. Свідоцтво успішного проходження безкоштовного іспиту необхідно надати школі! Таким чином, безкоштовний тест у школі неможливий, оскільки тест необхідно пред’явити під час входу до школи

Der Förderschwerpunkt Lernen beseteht meist nur bis zur Klasse 10. Zum Ende der Klasse 10 verlassen die Schüler die Theodor-Fliedner-Schule. Bereits in Klasse 9 wird entschieden, welchen Schulabschluss die Jugendlichen erreichen können. Das sind entweder: Der Abschluss im Bildungsgang Lernen: Das ist der Normalfall. Der Abschluss beschreibt als Text, was die Jugendlichen können. Der Erste Schulabschluss: Wenn Schülerinnen und Schüler den Hauptschulstoff der Klasse 9 schaffen, können sie zum Ende der 10. Klasse diesen Schulabschluss an der Theodor-Fliedner-Schule machen. Sie erhalten dann zusätzlich zum Text auch Noten. Außerdem gibt es an der Theodor-Fliedner-Schule jedes Jahr eine Überprüfung, ob sich der sonderpädagogische Unterstützungsbedarf der Schülerinnen und Schüler verändert. Wenn dies der Fall ist, nehmen die Lehrkräfte Kontakt mit den Eltern auf. Das kann unter Umständen zu einem Schulwechsel führen, z.B. auf eine andere Förderschule oder auf eine Regelschule. Wenn die Eltern einen Wechsel der Schule wünschen, können Sie dies an der Schule jederzeit einen Antrag stellen. Für einen Wechsel zum nächsten Schuljahr müssen die Eltern ein Jahr im Voraus den Antrag stellen!

Die Theodor-Fliedner-Schule ist eine Halbtagsschule. Der Unterricht endet nach der 4., 5. oder 6. Stunde, je nach Klassenstufe und Stundenplan. Im Anschluss an den Unterricht gibt es noch Betreungsangebote: Am Standort an der Lübecker Straße gibt es den Offenen Ganztag für die Klassen 1 bis 6. Am Standort an der Fischlaker Straße gibt es die Übermittaagsbetreuung. Die Eltern müssen einen Antrag zur Aufnahme in die Betreuungsangebote stellen. Eine Aufnahme kann nicht garantiert werden.

Im Anschluss an den Unterricht gibt es folgende Ganztagsangebote Am Standort an der Lübecker Straße gibt es den Offenen Ganztag: für die Klassen 1 bis 6 Spiel- und Freizeitangebote Zeit für Hausaufgaben verbindliches Mittagessen (kostenpflichtig außer für Empfänger von Sozialleistungen) verbindliche Teilnahme durchgängige Betreuung bis 16 Uhr (freitags 15 Uhr) eine gesonderte Anmeldung ist erforderlich für ein Jahr - die Eltern müssen dazu einen Termin mit der Ganztagsleitung vereinbaren (+492018605416 oder i.borkowska@jh-essen.de) durch die begrenzte Platzzahl ist eine Aufnahme nicht garantiert Berufstätige Eltern mit Arbeitsnachweis werden vorrangig berücksichtigt Am Standort an der Fischlaker Straße gibt es die Übermittaagsbetreuung: für die Klassen 1 bis 10 Spiel- und Freizeitangebote Zeit für Hausaufgaben verbindliches Mittagessen (kostenpflichtig außer für Empfänger von Sozialleistungen) Teilnahme kann für bestimmte Tage festgelegt werden tägliche Betreuung bis 14:30 Uhr möglich durch die begrenzte Platzzahl ist eine Aufnahme nicht garantiert Berufstätige Eltern mit Arbeitsnachweis werden vorrangig berücksichtigt

Eine Beförderung im Spezialverkehr ist nur möglich: Wenn ein Arzt aufschreibt, dass ein Kind den Schulweg nicht alleine schaffen kann Wenn der Schulweg in Klasse 1 bis 4 weiter als 2,0 km ist (kürzester Weg zu Fuß) Wenn der Schulweg in Klasse 5 bis 10 weiter als 3,5 km ist (kürzester Weg zu Fuß) Ein Antrag auf Beförderung im "Schülerspezialverkehr" muss durch die Eltern bei der Schule gestellt werden. Der Antrag wird an den Schulträger (die Stadt Essen) weiter geleitet. Der Schulträger prüft, ob eine Beförderung bewilligt wird. Die Schule hat keinen Einfluss auf die Entscheidung zur Beförderung! Der Schulträger beauftragt ein Busunternehmen für die Beförderung. Die Schulleitung gibt die Adresse und Telefonnummer an ein Busunternehmen weiter. Die Schulleitung teilt dem Busunternehmen die regelmäßigen Unterrichtszeiten mit. Eltern und Busunternehmen vereinbaren Treffpunkte und Zeiten für die Hinfahrt und die Rückfahrt. Es handelt sich NICHT um einen Schulbus. Die Schule hat keinen Einfluss auf Busfahrer oder Fahrzeiten.

Eltern können einen Antrag für ein ermäßigtes Ticket bei der Schule stellen. Der Antrag wird an den Schulträger (die Stadt Essen) weiter geleitet. Die Bearbeitung dauert manchmal mehrere Wochen. Der Schulträger prüft, ob ein ermäßigtes Ticket bewilligt wird. Die Schule hat keinen Einfluss auf die Entscheidung.

Ab der 8. Klasse wird im Unterricht über die Zeit nach der Schule gesprochen. Die Schule unterstützt die Schüler/-innen und Eltern dabei, einen Anschluss zu finden. Dabei helfen auch andere Partner, z.B. kommt die Berufsberatung von der Arbeitsagentur zu uns an die Schule. Viele Schülerinnen und Schüler verlassen die Klasse 10 und: gehen auf ein Berufskolleg, um dort einen höheren Schulabschluss zu machen machen eine Ausbildung in einem Betrieb oder an einem Berufskolleg machen eine Maßnahme zur Berufsvorbereitung (nur bei Unterstützung durch die Arbeitsagentur) Wir helfen allen Schüler/-innen und Elteren dabei, die beste Anschlusslösung zu finden!